别扼杀了孩子的想象力

现在很多父母都按照自己的意愿给孩子们安排好了一切,什么时候学习,什么时候玩耍,什么时候睡觉等等。从来不过问孩子的意见,这样只会断送了孩子的想象力和独立以及主见。一切都靠父母安排好,做为孩子,会心安理得吗?他们将如何对待自己的人生之路呢?

  保护孩子的想象力,最重要的三点就是:给以自由;要求独立思考;鼓励实践。

1.给以自由。不要让教师的教占据了幼儿的绝大多数时间,幼儿的发展过程中,幼儿是主体,教师是主导,主要是创造各种机会发展幼儿各方面的能力。顺从儿童的天性,珍惜并热情保护他们的好奇性,重视激励他们的生活和学习兴趣。就像小孩子玩玩具,教师不用去教给孩子这个应该怎么玩,那个应该怎么玩,教师要懂得放手,让幼儿自己的去玩,去探索,幼儿有很多不同的,奇怪的想法,很多是大人无法想象的,但是他们的想法就是很棒,教师就要鼓励幼儿自我表现,及时肯定幼儿的闪光点,保护孩子的好奇心,让他们的好奇心不仅不被扼杀,而且能转化成求知欲再发展成学习兴趣。

2.要求独立思考。随着孩子的长大,家长和教师要学会逐渐放手,引导孩子试着靠自己的智慧去独立解决力所能及的事。陶行知说“发明千千万,关键是一问”。希望孩子想象力丰富且有效能,就应培养他们好问的习惯,即首先尊重他们的提问:对他们的提问持认真倾听、回答的态度,不糊弄、不嘲笑、不指责,绝对不用“烦死了”、“走开”之类的词语。其次鼓励他们去寻找问题的答案,别用父母和教师的思考代替孩子的思考,更不应该把自己的答案强加给他们。要求孩子独立思考,并非父母和教师可以甩手不管,而是应该花时间和精力,用可行的办法引导他们自己找到答案,让孩子学习思考。

3. 鼓励实践。教师和家长要鼓励幼儿大胆去尝试,想象力就是在不断的实践中发展起来的。